- Qu’est ce qu’un reptile ? Définir les caractéristiques d’un serpent et d’un lézard.
- Nommer 10 reptiles (lézards, serpents et tortues de la région). Dire comment ils vivent, quelles sont leurs habitudes alimentaires, les enjeux financiers dont ils sont victimes. En reconnaître 6.
- Nommer 3 reptiles venimeux de ta région (si possible) en indiquant leur répartition géographique et décrire pour chacun d’eux l’emplacement des crochets à venin.
- Que faut-il faire en cas de morsure par un serpent venimeux ?
- Décrire et comparer les habitudes de vie d’un représentant de chacune des catégories suivantes :
- Raconter 2 histoires bibliques dans lesquelles un reptile a joué un rôle important.
