Ecologie – Jeunesse Adventiste

Prendre conscience : Choisir deux des activités suivantes :
- Faire une carte de la nature environnante indiquant notamment les composantes géographiques (forêt, marais, lac, rivière, montagne, etc), les principales espèces vivantes et les sources de pollution et en faire un rapport à la troupe.
- Choisir une espèce végétale ou animale menacée de disparition et faire une présentation d’au moins quinze minutes sur cette espèce devant la troupe à l’aide de documents visuels ou écrits, de dessins, d’affiches, …
- Découvrir les causes locales de la pollution des eaux et de l’air, et faire une présenattion à la troupe.
- Découvrir des produits fabriqués à partir d’animaux en péril et faire une présentation à la troupe.
Faire prendre conscience : Choisir deux des activités suivantes :
- Présenter un sketch à la troupe sur la chaîne alimentaire en montrant comment la disparition ou la dégradation d’un des éléments peut affecter l’ensemble.
- Faire un tableau ou une affiche de dix comportements à éviter en camping et être capable d’expliquer pourquoi il faut éviter ces comportements.
- Montrer à la troupe comment fabriquer du compost.
- Organiser un grand jeu sur l’environnement pour les plus jeunes.
Etre utile : Choisir deux des activités suivantes :
- Effectuer un service de lavage de vitre avec un produit écologique (fait d’eau et de vinaigre par exemple).
- Embellir un lieu servant à la troupe ou à d’autres personnes à l’aide d’éléments de la nature.
- Nettoyer une berge de lac ou de rivière ou un espace naturel et faire le tri des détritus pour récupérer les produits recyclables ou réutilisables.
- Construire une installation de camps écologique : four polynésien, douche solaire, réchaud fait d’un vieux bidon de métal, incinérateur-maison, trou-égout, feuillées, etc.