Ami de l’eau

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  1. Je recherche dans ma Bible deux épisodes où l’eau a joué un rôle important.
  2. J’explique le cycle de l’eau.
  3. D’où vient l’eau de mon robinet et où va-t-elle ? Je n’oublie pas de noter mes recherches dans un cahier ou un classeur. Je fais un rapport à mon clan.
  4. Qu’est ce que je peux faire pour préserver l’eau en quantité et en qualité ?
  5. J’observe, accompagné d’un adulte, un endroit tel que mare, étang, rivière, bassin, … Je décris mes observations (qualité de l’eau, faune et flore).